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隐性课程与物理教材的设计
作者:陈娴    文章来源:《物理教师》    点击数:    更新时间:2006-3-22

2.2 技术类

(1)伽玛射线既杀死癌细胞也损伤正常细胞,因此射线一定要对准癌细胞。

(2)现在的小汽车、卡车几乎不在后面装有静电链条。因为制作轮胎的材料都略有导电性。

(3)欧勒•偌耶马在巴黎对光速进行测量时,通过计算地球的经度,使地图的绘制更加精确。这是技术导致科学进步的一个早期的例子。

(4)运动员在跑步时每一次脚踏地面可以受到自己体重24倍的弹力,对运动员跑鞋的设计应该考虑减小这个弹力。通过鞋子所用的材料可以增加脚和地面的接触时间,这样脚和地面的接触力就会减少。

(5)光测频器能够产生闪烁的光,使用者让它在极短的时间内发光,通过这种方法可研究物体的平动、转动和振动的频率。

2.3 诗词名言类

(1)费米:如果我能记住所有的粒子,我就是植物学家。

(2)纳兰德:科学充满着机遇,科学意味着艰苦的工作,但在艰苦的工作中充满着快乐,在发现中蕴涵着丰富的回报。

(3)这类内容还包括一些名人的诗词。

2.4 史料类

(1)由于缺少合适的仪器,亨利•卡文迪许用直接方法测量电流强度,他使电流通过自己的身体,然后根据疼痛的大小估计电流的强度。

(2)现在看来理所当然的事情,在欧姆的年代不可想象,那时没有五金店可以购买导线。然而欧姆在帮助他做锁匠的父亲工作时学会了怎样制作导线。

(3)虽然奥里瓦•黑维萨德在他那个年代受到科学家们的尊重,但是今天却被人们遗忘。他创造的用矢量描述力的方法在教科书中广为采用,可是几乎没有人记住他的成就。

(4)1906JJ•汤姆逊因为发现电子获得了诺贝尔物理奖,1908年他被授予爵士称号。之后,他先前的七个研究助手分别获得诺贝尔奖。

(5)斯涅尔的另一个成就是发展了一种用三角学知识测量距离的方法,这为现代地图测绘奠定了基础。

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