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	精彩于“方”“圆”之间	2008-03-04	0
	警惕教学中的“心理饱和”	2008-03-04	0
	过于强调考试和继承的中国教育损失了啥?	2008-01-03	51
	时评：也说说“学生该学什么”	2008-01-03	62
	在“多元解读”的误区中突围	2007-12-21	21
	教学不能自说自话	2007-12-21	35
	我这样写作文评语	2007-12-21	35
	诵读：一条开满鲜花的通道	2007-12-21	29
	一节拓展阅读课的探索	2007-12-07	33
	在课堂教学中如何做到有效沟通？	2007-12-07	107
	从一节课看如何设疑激思　引趣促活	2007-12-07	48
	给传统教学一个有力的支点	2007-11-30	46
	如何上好高中信息技术课	2007-11-24	57
	从心底里溢出来的快乐	2007-02-25	747
	“六化”提升地理课堂实效（图）	2007-02-25	152
	“我们爱上这样的政治理论课”	2007-01-05	429
	多媒体如何使教学“如虎添翼”	2006-12-15	267
	老师要做“问得巧”的智者	2006-11-24	251
	课例反思：“万万”是多少？	2006-10-20	623
	对“学生回答问题照课本读”的追问	2006-10-20	241

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