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“大多数的孩子并不适合学奥数。”中国数学奥林匹克高级教练吴康说。他指着一个被母亲“押”进奥数班的哭哭啼啼的女孩：“也许她更喜欢学唱歌跳舞。”但那位母亲立刻反驳道：“难道让我女儿闭着眼睛等电脑派位吗？唱歌跳舞可不能送她进好初中！”

奥数尖子免试录取

在很多对自己稍有自信的奥校门口，都会大张旗鼓地张贴着“我校学员去年在‘华罗庚’杯赛、广州市奥数竞赛中×人获奖，×人被保送进入广东奥校，×人被‘华附’、‘省实’等名校实验班录取”等字样。即便招生季节已经过去，仍不断有“刚刚醒悟”的家长希望孩子能插班。

今年上半年的小学升初中被教育界称为“一场混战”。5月29日，近4000名小学生为竞争92个实验班的学位，几乎把广东实验中学的门槛踏破。“省实”招收两个“广东省创新人才培养实验班（初中）”，明确规定全国第九届华罗庚“金杯”少年数学邀请赛一等奖，或“华杯赛”二等奖获得者，并在市奥校的综合排名中列前80名的，免试录取。其他省、市一级学校纷纷跟风。

初中优质学位奇缺

无疑，在许多家长和学生心目中，学好奥数是避免残酷竞考和电脑派位的最好方法，也是进入名校的最优途径。

一位省一级中学的校长告诉记者：“本来优质初中学位就吃紧，而今年九所一类中学里有八所停办了初中，现在这一档次的初中就剩下‘省实’一枝独秀。”其他八所有的干脆取消初中部，或者转为民办高收费，或者搬出市区设立分校。如此一来，成千上万不愿任由电脑安排命运的小学毕业生以排山倒海之势涌向奥数这个狭小的希望之门。

数学老师们都知道，广州市小学奥数的上一次风潮是在上世纪90年代，当时初中允许招收奥数、奥英特长生，政府公开支持的态度肥沃了奥数的土壤。2000年-2001年，随着小学“减负”的推行，奥数、奥英特长生被明令禁止，但艺术、体育类特长生仍然公开存在。

广州市一位中学校长回忆那时的情景是：“当只留下艺术、体育成为进入名校的侧门时，家长们就开始逼着孩子学琴、跳舞、整日整日泡在游泳池。”他认为，近一两年名校以实验班、竞赛获奖优先等擦边球的方式打开另一道侧门时，敏锐的父母迅速领悟了，奥数热便以更加猛烈的蔓延之势熊熊燃起。

“这是广州优质初中学位长期严重不足造成的后果。”吴康认为，学生希望进好初中，同时初中也希望招到好生源，双方共同作用引发了奥数等“特长风潮”。

相当一批中学校长对单纯电脑派位的生源感到头痛。对于优秀的学校毕业生来说,最担心的莫过于被电脑派位派进不理想的中学。通常,电脑派位第一志愿如果落选，就很容易被派到志愿报不满的学校，也就是自己最不愿意去的学校。“这对那些优秀生无疑是很大的打击，他们只好想办法去择校、或进高价学校。”一位校长说，“如果不想或没有经济条件择校或进高价学校，或想以自己的实力决定命运，那学好奥数考实验班是显而易见的出路。”

奥数教育何去何从

最新的消息是，鉴于今年小学升中的“混战”以及各方的意见，广东省教育部门正酝酿出台有关的新规定。人们有理由关心：很大程度上以奥数作为“筹码”、“硬件”招生的实验班将会何去何从?“奥数旋风”的风势将渐强还是渐弱？奥数教育能否回归其本源？这一系列令人关注的问题，都有待进一步的观望。