教育部“探测”推进素质教育相关数据
　　继教育部对辽宁省、大连市部分中小学生进行“学习质量”监测后，江苏省中小学也将于一月后迎来“考试”，这是记者昨日从江苏省教育电视电话会议了解的信息，常州将有１．５万中小学生名列其中，据教育官员透露，此次监测是为深入推行素质教育提供决策保障。

据江苏省教育厅厅长王斌泰在昨天的教育电视电话会议上介绍，中小生“学习质量”监测是学生“学习质量”的测量表，能够真实、客观反映目前的教育现状。

据了解，即将在江苏省进入实施的这套中小生“学习质量”监测体系是由联合国教科文、香港知名教育研究机构等几家全球知名教育研究机构共同倾力研究的成果。监测内容包括学生学习兴趣、学习生活、学习环境等方面，对学生学习质量全面分析。学习质量评价体系还对江苏义务教育阶段学生学习基础技能运用情况、知识信息搜索、学科的掌握等方面全面监测。

教育厅王斌泰厅长称，此次学习质量监测工作不占用学生的课余时间，监测时间为１２月２７日上午进行，监测形式以试卷笔试形式开展，监测对象在四年级学生及九年级学生中进行抽检。目的是为江苏省推进素质教育提供分析依据，也为教育部对全国的义务教育的监测提供“范本”。

为了客观反映教育的真实情况，监测对象必须以农村、乡镇、城市就学区域划分进行分类监测。江苏省教育厅王斌泰厅长强调，“学习质量”监测结果不排序并且也不对社会公开。据悉，常州１．５万学子将接受教育部“学习质量”监测。