新华网北京1月18日专电据韩国媒体报道，让孩子在宽松的环境里学习感兴趣的东西，着重让他们培养性情、陶冶情操的另类学校在韩国日益流行。

　　韩国晋州市郊的甘地学校是韩国第一所另类学校，它不同于传统的应试型学校，更强调培养学生的主动性和兴趣爱好。 学校成立于1997年，1998年获得韩国政府的认可。学校入学不凭考试成绩，而是由面试和审查决定。

　　据报道，甘地学校不但为那些不爱上学的孩子们提供了一个受教育的平台，近年来还接收了一些希望从痛苦的考试压力中解脱出来的学生。如今，甘地学校的报名人数是录取人数的4．3倍。

　　甘地学校的学生只要修满国语、英语和数学等必修科目，就可以得到考取人文类大学的资格。学校还在很大程度上减少了理科课程，代之以被称为“自立课”的农业和住宅建设课、被称为“感性课程”的音乐和陶艺课等。课余，学生们可以根据自己的想法和爱好安排时间。

　　据韩国教育部门统计，包括未获认可的在内，韩国另类学校已有80多所。一位相关负责人说：“现在家长已经不满足于围绕考试进行的填鸭式和死记硬背式的教育方式了，他们追求应试和情操教育双管齐下，希望把孩子培养成全面的人才。”作为试点，韩国政府将于今年春天在首尔和釜山等地开办4所“开放型自律学校”。

　　此外，情操教育的热潮也扩展到了课外私塾领域。一些儒教的“礼仪学校”、“哲学教室”以及“烹饪教室”等都非常受欢迎。首尔某研究所开办的“领导能力讲座”中的“ＣＥＯ课程班”，就是让孩子们自己开公司，公司名称、产品名称和产品价格都由孩子们决定。据介绍，“领导能力讲座”与考试完全无关，而是为了培养孩子们的自信心、关心他人的好品质以及团队意识、与人沟通的能力和解决问题的能力。　韩国的大学入学考试也在变。出于对填鸭式、死记硬背式教育的反省，韩国政府已经决定在2008年初开始在考试中增加一项“小论文”考试，希望借此推动考生在平时注意丰富自己的内心世界，培养对时事的兴趣。

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