北京教育学院数学系副教授，教师教育学院课程教材教法研究所所长。毕业于北京师范大学数学系，获硕士学位，目前正在攻读东北师范大学教育科学院博士。张丹研究与教学的重点集中于数学课程与教学、教师培训等领域，是国家义务教育数学课程标准和高中数学课程标准的核心组成员，新世纪小学数学教材副主编。自己独立编著或与他人合作著有《新课程数学教学研究与资源丛书“统计与概率”》、《数学课程设计》、《新课程理念与初中数学课程改革》等五部，及各种论文三十余篇。