今年高考大纲出台，难度比去年降低，作文限制放宽

    记者2月15日从教育部获悉，2007年全国高考大纲已经出台。今年在高考语文大纲中首次注明可写“常见体裁”文章，这意味着多年来被高考作文所排斥的诗歌、戏剧将不再是禁区。

    作文评分难度可能增加

    据介绍，过去考试大纲要求能写议论文、记叙文和说明文及常用的应用文，今年考纲上指出，“能写记叙文、议论文和说明文及其他常见体裁的文章”。专家认为，作文今年将“常见应用文”改成“常见体裁的文章”，外沿扩展了，表明除了书信等应用文，对戏剧、诗歌等文体也认可。这对于文学上有特别才能的学生无疑是个利好消息。但专家也担心在阅卷评分上会增加难度。另外，在作文的要求里多了“论据充实”4个字，主要是要求议论文的写作要规范。在字音和字形识别的要求上，大纲和去年相比，加了“常用字”的限制，这种变化体现了不鼓励考钻冷僻、繁难字，同时也引导教师不要搞偏题怪题，引导学生多关注常用字，打好基本功。

    高考难度将比去年降低

    今年高考数学大纲中明确规定，考题以中档题为主，较难试题只占30％。有关专家认为，今年的大纲对易、中、难题的比例有了更明确的规定。高考数学大纲总体保持平稳，力求试题有所创新，对三角函数、立体几何两个模块的考试要求有所降低。

    在英语方面，2007年英语大纲非常重视实际使用英语能力的考查，阅读在整个考试中非常重要。专家分析，根据大纲要求，英语书面表达内容要为考生所熟悉，让考生都有话可写，命题形式仍会在文字图表提纲形式或其融合形式中选择。

    专家认为，相对于旧大纲，2007年高考大纲淡化了应试色彩，重视考生能力，其整体难度较去年有所降低。这就意味着今年高考难度将比去年降低。北京市2007年高考大纲将在全国大纲的基础上编写，有可能在3月出台。 (代小琳)

高考新大纲规定作文用网络语言可能被扣分

    核心提示：2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲14日发行，考纲规定，语文不考繁难字，作文要平时训练各种文体，用生造的网络语言可能会被扣分。

    据华西都市报2月15日报道 备受高考考生关注的《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲》终于揭开神秘面纱，14日开始在四川各教育书店发行。

    据了解，教育部考试中心组织各科命题专家对《考试大纲》进行了修订，包括调整考试范围、考试要求等，它们是2007年全国实行“3+文综/理综”模式高考命题的依据。教育部考试中心还分文、理科编写了《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》作为配套书，主要包括大纲修订说明、考试要求说明、参考试卷等。

    今年是我省高考自主命题第二年，考生都很关心自主命题将如何制定、我省考试说明什么时候出台等问题。省招办有关人士对此表示，虽然去年我省没有单独制定考试说明，但为了体现四川自主命题的特色，今年我省极有可能在春节后出台自己的考试说明。

    为方便我省考生及时掌握今年高考信息，并在第一时间了解新考纲的内容，记者昨日采访了蓉城多所名校高三年级的各科名师，帮助考生全面解析2007年高考考纲。名师们认为，新考纲趋势是：淡化了应试色彩，重视考生能力，其整体难度较去年有所降低。与去年的高考考纲相比较，语文、数学、英语、政治都有变化。其中，语文变化最大。

    2007年的考纲规定，语文不考繁难字，作文要平时训练各种文体，用生造的网络语言可能会被扣分。数学大纲对试题易、中、难的比例有了更明确的规定，以容易题、中档题为试题主体，较难题只占30%。英语非常重视实际使用英语能力和阅读能力的考察。政治学科的知识考试范围基本稳定，只有个别知识点做了调整。历史考纲与去年相比在考试范围上没有明显变化，是近几年来考纲变化最小的一次。 (记者 余媛媛)

语文

    作文不限文体 别用网络语言

    语文要求考察识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究6种能力。必考内容为：现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用、写作；能写论述类、实用类和文学类文章。

    语文考纲有两个变化：一是基础知识在字音和字形识别的要求上，都加了“常用字”的限制，更明确了考查范围，就是考查学生常见常用的易读错、写错的字词。

    二是写作，过去考试大纲提“能写议论文、记叙文和说明文及常用的应用文”，今年考纲上指出：“能写记叙文、议论文和说明文及其他常见题材的文体。”这说明高考作文不再限制文体，考生可自选文体，除传统的记叙文、说明文、议论文外，诗歌、戏剧等方式也可运用。

    考纲在有文采的问题上作了两点修改：一是把过去的“词语生动”变成“用词贴切”，二是把过去的“文句有意义”变成“文句有表现力”。这就要求考生不要追求美，追求华丽，追求辞藻的堆砌，鼓励学生写出语言和内容高度统一的文章，勇于表达自己的见解。

    【备考建议】考生平时要全面训练各种文体，注意一些自然、人文科学的新闻以及一些前沿科技成就。此外，时下学生因受网络语言影响，在作文中使用大量不规范的生造词和语义掺杂不清的语句，这一要求表明，考生如在高考作文中使用网络语言，可能会被扣分。

　　数学

   了解知识背景 掌握解题方法

    数学考纲与去年相比，总体保持平稳，降低了几个知识点的要求，如三角函数、立体几何等。

    具体变化为：要求学生应了解知识的背景，如导数概念的某些背景（瞬时速度、加速度、平滑曲线的切线等）。对学生数学思维及运算能力的要求相应有所提高；对“平面”的性质的要求，由掌握变为理解，更切合学生实际；在三角函数和线面垂直的概念上，对文科生的要求有所降低。

    考纲对试题易、中、难的比例有了更明确规定，以容易题、中档题为试题主体，较难题占30%。文科试题“适当拉大试题难度的分布区间，试题难度的起点应降低，而试题难度终点应与理科相同”。这表明文理科试卷的难度差异将会加大，力求文理科学生成绩平衡。

    【备考建议】对概念、性质、定理等基础知识的复习不能走“过场”、赶进度，把知识炒成“夹生饭”，而应在“准确、系统、灵活”上面下工夫。基础知识是成绩提升的瓶颈，只有对基础知识有深刻理解和领会时，才能突破这一瓶颈，逐步形成基本技能，实现能力的提升。在复习中要注意归纳方法，掌握大众化的解题方法。

　 　英语

   注重运用能力 多读英文报刊

    英语考纲具有几大特点：一是非常重视实际使用英语能力的考查。主要考查考生的听说读写能力，其中最重要的是考查考生的阅读能力。考纲中列出了阅读要在高考中读5篇文章，这5篇文章的长度要求达到3000个单词，而且占的分值最高。

    二是考试基本上是在语篇中进行的。考听力是在一个个对话中进行的，完型填空、阅读理解、书面表达、短文改错都是这样的，即使是单项填空也要给你设一个完整的情景。现在的英语高考都是通过在语篇中的考试来考查学生的思维能力。有的同学说：“我口语对话不错，语感也不错，但我的逻辑推理能力不强。”那么，你在英语高考中是得不到好分数的。

    此外，今年国家考试命题中心会提供两类试题，一类含听力，一类不含听力，供各地使用。我省实行自主命题，是采用全国听力卷还是自己的听力卷，目前还没有准确消息。

    【备考建议】考纲难度在0.55-0.65中，高考取胜的关键在于中低档题的成功率。考生切勿在意个别一两个难题、怪题。因此，在复习中一定要特别强调的就是基础，基础，再基础。“读”英文报纸、杂志也有好处，因为高考的选材多数来源于最新的书报时文。

    理综　

   不要死背公式避免题海战术

    生物考纲将“能阐述所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络”，修改为“能把握所学知识的要点和知识的内在联系”；新增“能用文字、图表、图解等形式阐述生物学事实、概念、原理和规律等”；删除了“能用文字、图表等多种表达形式，准确地描述生物学方面的内容”。

    化学考纲删去了“掌握有关物质溶解度的简单计算”和“‘思维能力’中对原子、分子等粒子的微观结构有一定的空间想象能力”。

    物理考纲对学生的能力要求、考试的内容范围、题型示例均没有作出实质性变化。试题仍以中档题为主，试题突出理论联系生产、生活实际和现代科学技术。

    【备考建议】不要死背概念和公式，而要在透彻理解的基础上去记忆，要抓住重点，合理训练，避免题海战术。

　　文综　

   考点没有增减应一个个落实

    总体来说，文综考纲保持稳定。政治知识考试范围基本稳定，只有个别知识点作了调整。政治考点共167个，其中经济学有57个，有两处变化：关税原来是和对外贸易并列，现在被纳入对外贸易；2006年的宏观调控改为宏观调控的目标和手段。哲学有66个考点，与去年相比没有任何变化。政治学有44个，这部分知识与去年相比，说法上有所不同，“中国共产党是中国特色社会主义的领导核心”改为“中国共产党的领导地位”，“中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度”改为“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”。国内外重大时事时间限定为2006年4月至2007年3月。

    历史科体现了“稳中求变”的高考思想，题型示例有调整。

    地理部分的变化不大，较去年只是删去了“世界粮食问题”。

    【备考建议】学生复习时，对政治考纲中涉及到的考点千万不要怠慢，要一个一个地落实，强化记忆理解。名师建议，现在开始离高考还有100多天，考生可将167个政治考点做个计划，每天复习1-2个考点。（记者 余媛媛 徐洁莹 摄影 王长久）