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山西绛县:建立校本研修运行机制
作者:未知    课改专题来源:第三届校本教研经验交流会    点击数:    更新时间:2006-2-17

一、我们的家乡:绛县

绛县生态环境优越,实现人与自然和谐发展,林果闻名遐迩,特别是盛产的山楂,闻名遐迩,另外绛县文化历史悠久。正在加快发展的绛县正在以开放的姿态迎接各地的朋友。但同时绛县也是山区农业县、财政贫穷县、教育困难县。

    

   

二、我们的教育

         十年发展规划,五年行动计划,校园建设五化。

         牢记五句话,坚持五理念,办好十件事,守住五颗心。

         工作理想:办人民满意的教育,创建教育先进县。

         工作目标:面向全体,注重过程,大面积大幅度提高教育教学质量;

         工作方法:一手抓办学,走优先发展之路,一手抓教学,走内涵发展之路,两手抓两手都要硬;

         工作措施:学校有工程,校长有项目,教师有课题人人有进步,个个争一流,全局创先进

         工作标准:让事业体现我们的价值,让朋友了解我们的为人.让社会承认我们的能力。

三、我们的校本研修

为什么我们特别关注校本研修?

为了实现我们的教育梦想,为了解决发展中的困惑:什么是教育先进县?怎么样建设教育先进县?如何改变“三苦现象”?如何改变“三厌现象”?落后的绛县教育能否怎样实现跨越式发展?            

在校本研修中我们做了什么?

优化校本研修的组织结构,解决校本研修的基本问题;建立校本研修的绿色通道,探索校本研修的有效途径;构筑校本研修的数码社区,完善校本研修的评价体系;培育校本研修的质量文化。

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